Dnia 8 stycznia 2025 roku w naszej szkole odbyła się pierwsza debata uczniowska, której tematem był wolontariat. Wśród zaproszonych gości znalazła się pani dyrektor ZSP Ciekocino Pani Róża Majchrzak oraz pani Honorata Zimna, przedstawicielka Puckiego Hospicjum, która podzieliła się swoimi doświadczeniami z pracy w tej organizacji. Uczniowie z klas 7 i 8 mieli okazję przedstawić swoje stanowiska, reprezentując przeciwne poglądy na temat roli wolontariatu w życiu młodych ludzi.
Wolontariat – warto czy nie warto?
Debata rozpoczęła się od przedstawienia stanowisk obu klas. Uczniowie klasy 7, którzy wystąpili przeciwko idei wolontariatu, podkreślali, że angażowanie się w takie działania może wprowadzać niepotrzebny stres i obciążać młodych ludzi dodatkowymi obowiązkami. W ich opinii, wolontariat może być trudny do pogodzenia z obowiązkami szkolnymi oraz zajęciami pozalekcyjnymi, które są równie ważne dla rozwoju ucznia. Ponadto, niektórzy z reprezentantów klasy 7 zwrócili uwagę, że młodzi ludzie powinni przede wszystkim skupić się na nauce i przygotowaniach do przyszłości, a nie angażować się w dodatkowe inicjatywy, które mogą być dla nich przytłaczające.
Z kolei uczniowie klasy 8, którzy stanowili przeciwną stronę debaty, byli zdecydowanymi zwolennikami wolontariatu. Uważali, że angażowanie się w prace społeczne nie tylko rozwija empatię, ale także pomaga w kształtowaniu umiejętności organizacyjnych, komunikacyjnych i współpracy w grupie. Podkreślali, że wolontariat to doskonała okazja do nauki odpowiedzialności oraz pomaga młodym ludziom w poznaniu różnych perspektyw życiowych, co może wpłynąć na ich dalszy rozwój. Ponadto, wolontariat to także sposób na dawanie czegoś od siebie, co nie tylko pomaga innym, ale także daje poczucie satysfakcji i spełnienia.
Doświadczenia Pani Honoraty z Puckiego Hospicjum
W trakcie debaty głos zabrała również pani Honorata, pracująca w Puckim Hospicjum, która opowiedziała o roli wolontariuszy w codziennej pracy tej organizacji. Pani Honorata zaznaczyła, jak ważna jest pomoc młodych ludzi w takich miejscach, gdzie często brakuje rąk do pracy, a wolontariusze mogą nie tylko pomagać fizycznie, ale także emocjonalnie. Podzieliła się także swoimi doświadczeniami, opowiadając o wzruszających momentach, kiedy to wolontariusze swoją obecnością i życzliwością poprawiali jakość życia pacjentów. Jej wystąpienie było bardzo inspirujące, zwróciło uwagę na to, jak wiele wartościowych lekcji można wynieść z pracy na rzecz innych.
Podsumowanie debaty
Debata zakończyła się podsumowaniem, w którym zaznaczono, że niezależnie od stanowiska uczniów, najważniejsze jest, aby młodzież mogła podejmować świadome decyzje o swoim zaangażowaniu w wolontariat. Pani dyrektor zachęcała uczniów do otwartości na różne formy pomocy innym i podkreśliła, że wolontariat to nie tylko praca na rzecz społeczności, ale także cenne doświadczenie życiowe, które może wzbogacić rozwój młodego człowieka.
Wnioski z debaty są jasne: niezależnie od tego, czy zdecydujemy się na wolontariat, warto znać jego zalety i wyzwania, a najważniejsze jest to, by podejmować świadome decyzje o angażowaniu się w pomoc innym.
AD