Dziś rozpoczęliśmy cykl czterech spotkań w ramach programu Soward Skills w klasie I i VIII.  Podczas zajęć uczniowie kl. I będą rozwijać swoją kreatywność, wzmocnią poczucie własnej wartości oraz pewność siebie, nauczą się współpracy i integracji w grupie. Dzieci poznają swoje mocne strony, znaczenie pozytywnego nastawienia oraz techniki radzenia sobie ze stresem.

Na przełomie ostatnich miesięcy uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym projekcie edukacyjnym pt. „Społeczeństwo Włączające – Dialog Społeczny: Autyzm i My” prowadzonym przez Fundację TUKAN, którego celem było zwiększenie świadomości na temat spektrum autyzmu oraz kształtowanie postaw empatii, akceptacji i wzajemnego szacunku.